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Back To School LUNEDì 16 SETTEMBRE 2019

Albo Pretorio On-line

Amministrazione Trasparente

Amministrazione Trasparente

Dati ANAC

PTOF 2019/2022

PTOF 2019 - 2022

Allegati:

 Atto di indirizzo

Curricolo di cittadinanza e costituzione in rete

PAI 2018-2019

PDM

Piano triennale Animatore Digitale

Protocollo di Accoglienza

Curricolo verticale Istituto

Progetti Istituto a.s. 2018-2019

Protocollo di Valutazione

 

PTOF 2016/2019

Piano Triennale Offerta Formativa  introdotto dalla legge n° 107/2015 sostitutisce il POF.

Il PTOF rappresenta il documento fondamentale costitutivo dell'identità culturale e progettuale di ogni Istituto scolastico.

PTOF 2016/2019 dell'Istituto Comprensivo M. Buonarroti

PROGETTI D'ISTITUTO 2017/2018

PROGETTI SCUOLA D'INFANZIA 2017/2018

PROGETTI SCUOLA PRIMARIA 2017/2018

PROGETTI SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO 2017/2018

PROGETTI a. s. 2016/2017  di tutti i plessi dell'Istituto

PROGETTO LINGUA INGLESE SCUOLE DELL'INFANZIA a. s. 2016/2018

 

DESCRITTORI DEI GIUDIZI

In virtù dell’entrata in vigore del D.Lgs. n.62 del 2017 che detta “Norme in materia di valutazione e certificazione delle competenze nel primo ciclo di istruzione”, si rendono pubblici i descrittori dei giudizi  globali sul livello di maturazione e sul comportamento della scuola primaria e secondaria di primo grado
Seguono i vari allegati:

Giudizio di valutazione del comportamento - Primo periodo intermedio

Valutazione sul livello globale di maturazione - valutazioni intermedie

Rilevazione dei progressi- valutazione intermedia primo periodo

 

 

PTOF 2015/2018

PTOF 2015/2018 dell'Istituto comprensivo M. Buonarroti

 

PIANO DI MIGLIORAMENTO 2015/2018

All’interno del Sistema Nazionale di Valutazione, il miglioramento si configura come un percorso mirato all’individuazione di una linea strategica, di un processo di problem solving e di pianificazione che le scuole mettono in atto sulla base di priorità e traguardi individuati nel  RAV.

Il  Piano di Miglioramento proposto da INDIRE prevede interventi di miglioramento che si collocano su due livelli: quello delle pratiche educative e didattiche e quello delle pratiche gestionali ed organizzative, per agire in maniera efficace sulla complessità del sistema scuola.

Redatto con la finalità di migliorare la qualità complessiva del servizio scolastico e di rispondere alle principali esigenze formative del nostro territorio.

PIANO DI MIGLIORAMENTO 2015/2018 dell'Istituto comprensivo M. Buonarroti

 

ANIMATORE DIGITALE 2015/2018

Figura prevista dal Piano Nazionale Scuola Digitale

PIANO TRIENNALE ANIMATORE DIGITALE DELL'ISTITUTO M. BUONARROTI

 

 POF ANNI PRECEDENTI

 

POF 2014-2015                         POF 2013-2014                   POF 2012-2013               POF 2011-2012

 

 

 

ORGANI COLLEGIALI

 

Componenti Consiglio d'Istituto per il triennio 2016/2019

DOCENTI

1. BIASCI SABRINA        
2. CASTALDI LUCIA              
3.  FERRARI NILDA               
4.  GRONCHI ANTONIETTA    
5.  IRTO ANNA MARIA        
6.  MARIANELLI VALENTINA
7.  ROVINI ROSELLA
8.  TINGHI  ANGELA                 

GENITORI
   
    9.  BARTALINI VENERA
   10. CAMPINOTI ALBERTO
   11. FASCE EDDA                          
   12. GALLO ILARIA               
   13.  MARIANELLI PAOLO    
   14.  QUIRICI FULVIA                
   15.  SANTINI TAMARA            
   16.  VOLPI LEONARDO           

A.T.A.
 
 17. CIURLI CLAUDIA      
 18. FULCHINI  MARIO     

19. DIRIGENTE SCOLASTICO   CRISTINA  AMATO    

 

 

Che cosa sono gli organi collegiali?


Gli organi collegiali sono organismi di governo e di gestione  delle attività scolastiche a livello territoriale e di singolo istituto. Sono composti da rappresentanti delle varie componenti interessate e si dividono in  organi collegiali territoriali e organi collegiali scolastici.
Rappresentanza
Il processo educativo nella scuola si costruisce in primo luogo  nella comunicazione tra docente e studente e si arricchisce in virtù dello  scambio con l'intera comunità che attorno alla scuola vive e lavora. In questo  senso la partecipazione al progetto scolastico da parte dei genitori è un  contributo fondamentale. Gli Organi collegiali della scuola, che - se si esclude  il Collegio dei Docenti - prevedono sempre la rappresentanza dei genitori, sono  tra gli strumenti che possono garantire sia il libero confronto fra tutte le  componenti scolastiche sia il raccordo tra scuola e territorio, in un contatto  significativo con le dinamiche sociali. Tutti gli Organi collegiali della scuola  si riuniscono in orari non coincidenti con quello delle lezioni
Composizione.


Consiglio di intersezione
Scuola materna:  tutti i docenti e un rappresentante dei genitori per ciascuna delle sezioni  interessate; presiede il dirigente scolastico o un docente, facente parte del  consiglio, da lui delegato.

Consiglio di interclasse
Scuola  elementare: tutti i docenti e un rappresentante dei genitori per ciascuna  delle classi interessate; presiede il dirigente scolastico o un docente, facente  parte del consiglio, da lui delegato.

 
Principali compiti e funzioni
Il Consiglio di intersezione e quello di  interclasse  hanno il compito di formulare al collegio dei docenti  proposte in ordine all'azione educativa e didattica e a iniziative di  sperimentazione nonché quello di agevolare ed estendere i rapporti reciproci tra  docenti, genitori ed alunni.
Fra le mansioni del consiglio di classe rientra  anche quello relativo ai provvedimenti disciplinari a carico degli  studenti.

Il consiglio  di istituto elabora e adotta  gli indirizzi generali e determina le forme di autofinanziamento della scuola;  delibera il bilancio preventivo e il conto consuntivo e stabilisce come  impiegare i mezzi finanziari per il funzionamento amministrativo e didattico.  Spetta al consiglio l'adozione del regolamento interno del circolo o  dell'istituto, l'acquisto, il rinnovo e la conservazione di tutti i beni  necessari alla vita della scuola, la decisione in merito alla partecipazione del  circolo o dell'istituto ad attività culturali, sportive e ricreative, nonché  allo svolgimento di iniziative assistenziali.
Fatte salve le competenze del  collegio dei docenti e dei consigli di intersezione, di interclasse, e di  classe, ha potere deliberante sull'organizzazione e la programmazione della vita  e dell'attività della scuola, nei limiti delle disponibilità di bilancio, per  quanto riguarda i compiti e le funzioni che l'autonomia scolastica attribuisce alle singole scuole. In particolare adotta il Piano  dell'offerta formativa elaborato dal collegio dei docenti.
Inoltre il  consiglio di circolo o di istituto indica i criteri generali relativi alla  formazione delle classi, all'andamento dell'orario delle lezioni e delle altre  attività scolastiche alle condizioni ambientali e al coordinamento organizzativo  dei consigli di intersezione, di interclasse o di classe; esprime parere  sull'andamento generale, didattico ed amministrativo, del circolo o  dell'istituto, stabilisce i criteri per l'espletamento dei servizi  amministrativi ed esercita le competenze in materia di uso delle attrezzature e  degli edifici scolastici.

La Giunta esecutiva prepara i lavori del  consiglio di circolo o di istituto, fermo restando il diritto di iniziativa del  consiglio stesso, e cura l'esecuzione delle relative delibere. Come previsto dal  Decreto  Interministeriale n. 44 dell'1 febbraio 2001, art.2, comma 3, entro il 31  ottobre ha il compito di proporre al Consiglio di circolo/istituto il programma  delle attività finanziarie della istituzione scolastica, accompagnato da  un'apposita relazione e dal parere di regolarità contabile del Collegio dei  revisori.
Nella relazione, su cui il consiglio dovrà deliberare entro il 15  dicembre dell'anno precedente quello di riferimento, sono illustrati gli   obiettivi da realizzare e l'utilizzo delle risorse in coerenza con le indicazioni e le previsioni del Piano dell'offerta formativa, nonché i risultati  della gestione in corso e quelli del precedente esercizio finanziario.
Elezioni
Le elezioni per il consiglio di classe, di  interclasse e di intersezione dovrebbero aver luogo entro il 31  ottobre.
Entro quella data, infatti, il dirigente scolastico convoca per  ciascuna classe- o per ciascuna sezione nella scuola materna- l'assemblea dei  genitori e, nelle scuole superiori e artistiche, separatamente quella degli  studenti. La convocazione viene di solito fissata per un giorno non festivo e in  orario non coincidente con le lezioni ed è soggetta a preavviso scritto di  almeno 8 giorni.
Le procedure operative sono contenute nella O.M.  215/91, artt.21 e 22.

Per il Consiglio di circolo/istituto, sia in  caso di rinnovo dell'organo, giunto alla scadenza triennale, sia in caso di  prima costituzione, le elezioni vengono indette dal dirigente scolastico. Le  operazioni di votazione debbono svolgersi in un giorno festivo dalle ore 8.00  alle ore 12.00 e in quello successivo dalle ore 8.00 alle 13.00, entro il  termine fissato dai direttori degli uffici scolastici regionali.
Indicazioni  più dettagliate in merito alle procedure sono contenute nella C.M.  192/00, nella O.M.  215/91 e nella O.M.  277/98 che modifica e integra la precedente normativa.

Il Consiglio  di circolo/istituto, a sua volta, elegge al suo interno la Giunta esecutiva.

            

DIRIGENTE SCOLASTICO

Dott.  SANDRO SCAPELLATO

Curriculum vitae DS (link)

 

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Aggiornamento dell'informativa IstitutoComprensivobuonarroti  manterrà la presente informativa costantemente aggiornata. La sezione "ULTIMO AGGIORNAMENTO" in calce alla pagina indica la data in cui l'informativa è stata aggiornata. Sarà cura di IstitutoComprensivoBuonarroti, inoltre, pubblicare siti web IstitutoComprensivoBuonarroti o tramite essi l'informativa aggiornata.

Annunci brevi

PACCHETTO SCUOLA
Mercoledì, 08 Maggio 2019

Contributi scolastici a.s. 2019-20 - Pacchetto Scuola Con la presente si informa che f ino al 21 maggio 2019 è possibile presentare  domanda di contributo per il Pacchetto Scuola, per gli studenti residenti nel comune di San Miniato, iscritti per l'a.s. 2019-20 ad una scuola secondaria di primo o secondo grado, statale, paritaria privata o degli enti locali o iscritti a un percorso di istruzione e formazione professionale, in una scuola secondaria di secondo grado o una agenzia formativa accreditata, con un indicatore  ISEE per prestazioni rivolte a minorenni non superiore a 15.748,78 € ed  età inferiore a 20 anni.    Tutte le informazioni e di documenti necessari sono reperibili all'Ufficio Relazioni con il Pubblico oppure sul sito internet del comune di San Miniato direttamente alla pagina dedicata  https://bit.ly/2H6sRiP. La domanda di ammissione al contributo deve essere presentata all' URP del Comune di San Miniato entro le ore 13.00 del 21 maggio 2019.
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Graduatorie
Mercoledì, 06 Marzo 2019

Si comunica sono stati  pubblicati  sull'Albo Pretorio On-line, del presente sito, (banner in alto a sinistra) GRADUATORIA PROVVISORIA SU SELEZIONE PER RECLUTAMENTO ESPERTI EDUCAZIONE AMBIENTALE e GRADUATORIA PROVVISORIA SU SELEZIONE PER RECLUTAMENTO ESPERTI MUSICOTERAPIA
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Pubblicazione bandi
Martedì, 05 Febbraio 2019

 Si comunica sono stati  pubblicati  sull'Albo Pretorio On-line, del presente sito, (banner in alto a sinistra) BANDO SELEZIONE PUBBLICA PER IL RECLUTAMENTO DI ESPERTI DI EDUCAZIONE AMBIENTALE BANDO SELEZIONE PUBBLICA PER IL RECLUTAMENTO DI ESPERTI DI DANZA
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pon-competenze di base
Martedì, 05 Febbraio 2019

Si comunica è stato pubblicato  sull'Albo Pretorio On-line, del presente sito, (banner in alto a sinistra) GRADUATORIA PROVVISORIA BANDO SELEZIONE RISERVATO A SCUOLE DI LINGUA PER IL REPERIMENTO ESPERTI DI MADRELINGUA INGLESE - PROGETTI: FSEPON 10.2.1A-TO-2017-80 E FSEPON 10.2.2A-TO-2017-169
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Nuovo Bando Esperti Teatro
Sabato, 02 Febbraio 2019

Si comunica è stato pubblicato  sull'Albo Pretorio On-line, del presente sito, (banner in alto a sinistra) Nuovo Bando di selezione Pubblica per il reclutamento di Esperti di Teatro
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Nuovo Bando Esperti Musicoterapia
Sabato, 02 Febbraio 2019

Si comunica è stato pubblicato  sull'Albo Pretorio On-line, del presente sito, (banner in alto a sinistra) Nuovo Bando di selezione Pubblica per il reclutamento di Esperti di Musicoterapia
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